وزير التربية والتعليم يزور مدرسة “كومينيوس” في برلين للاطلاع على التجربة الألمانية في التعليم الدامج

في إطار زيارته للعاصمة الألمانية برلين، قام السيد/ محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بزيارة مدرسة “كومينيوس” للتعليم الأساسي، وذلك للتعرف على أحدث الأساليب والممارسات التعليمية المطبقة في ألمانيا، خاصة في مجال دمج الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة والتوحد وصعوبات التعلم.

وخلال جولته التفقدية، اطلع الوزير على نظام الدمج التعليمي في المدرسة، الذي يعتمد على توفير بيئة شاملة تلبي احتياجات جميع الطلاب، مع تقديم مناهج مرنة واستراتيجيات تدريس متطورة تناسب كل حالة فردية. كما استعرض نسبة الطلاب لكل معلم، والتي تضمن تقديم الدعم الكافي لكل طالب، بما يعزز جودة العملية التعليمية.

كما تفقد الوزير غرف الموارد والفصول الدراسية المتخصصة، واستمع إلى شرح مفصل حول آليات التعليم الدامج، وناقش مع المعلمين أساليب دعم الطلاب ذوي التوحد وذوي الاحتياجات الخاصة، وكيفية تهيئة البيئة التعليمية لتكون أكثر شمولية.

وأشاد الوزير بالمنهجية التي تتبعها المدرسة في خلق بيئة تعليمية دامجة ومحفزة، مؤكدًا تطلع وزارة التربية والتعليم المصرية إلى نقل هذه التجربة المتميزة والاستفادة منها في تطوير نظام الدمج التعليمي في مصر. كما أشار إلى حرص الوزارة على تعزيز التعاون مع الجانب الألماني، خاصة فيما يتعلق بإدارة مركز العاشر من رمضان لذوي الاحتياجات الخاصة، الذي يُعد من أكبر مراكز التأهيل على المستويين العربي والأفريقي.

وأكد الوزير أن وزارة التربية والتعليم المصرية تولي اهتمامًا كبيرًا بالطلاب من ذوي الهمم، وتسعى إلى تهيئة بيئة تعليمية متكاملة تساهم في تمكينهم وتحويلهم إلى أفراد منتجين وفاعلين في المجتمع، بما يتماشى مع رؤية الدولة لدمجهم وتعزيز فرصهم التعليمية والمهنية.